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【編者按】湯佩松（1903-2001），湖北省浠水人。1916年畢業(yè)于北京師大附中。植物生理學(xué)家、生物化學(xué)家、教育家，中科院首批資深院士，中國(guó)植物生理學(xué)的奠基人之一。

漫漫求學(xué)路 聲名傳四海

清光緒二十八年（1903年）11月12日，剛剛從秋闈鄉(xiāng)試中舉人的湖北省浠水縣（今蘄水縣）南涼富商子弟湯化龍喜得貴子，這個(gè)孩子就是后來(lái)成為我國(guó)植物生理學(xué)奠基人之一的著名科學(xué)家——湯佩松。湯佩松的父親湯化龍是清末民初的政界名人，曾和梁?jiǎn)⒊纫黄饛氖戮髁椗苫顒?dòng)，關(guān)系很密切。后曾任民國(guó)政府的教育總長(zhǎng)和眾議院議長(zhǎng)，１９１８年在加拿大被國(guó)民黨人暗殺。母親也早于1915年去世。因而從15歲起，湯佩松就走上了個(gè)人獨(dú)立奮斗的道路。

1916年湯佩松從北京師大附中畢業(yè)后，1917年考入清華學(xué)校。該校是當(dāng)時(shí)的留美預(yù)備學(xué)校，課程緊，校規(guī)嚴(yán)，對(duì)體育的要求也很高。這種訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)湯佩松一生克服困難和挫折的頑強(qiáng)精神起了很大作用。他深知清華學(xué)堂是用美國(guó)退還的部分庚子賠款辦起來(lái)的，所以在赴美留學(xué)之前，就定下了發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)成報(bào)國(guó)的宏愿。湯佩松是個(gè)能文能武、多才多藝的人。當(dāng)時(shí)，文指的是他能說(shuō)一口好英文，武指的是他會(huì)打球。在他這本回憶錄中不僅得到了證實(shí)，內(nèi)涵更豐富和提高了。他在清華學(xué)堂里就是個(gè)活寶，成績(jī)一直維持優(yōu)良，此外又是"一個(gè)少數(shù)幾名獲得'全能'獎(jiǎng)的體育運(yùn)動(dòng)員"。他在球迷中名聲太響，以至當(dāng)時(shí)他的化學(xué)老師甚至懷疑他超人一等的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是抄高班同學(xué)的舊作業(yè)，理由是："一個(gè)在球場(chǎng)上出色的運(yùn)動(dòng)員，不可能是一個(gè)功課好的學(xué)生"。這還真冤枉了他。

1925年秋，湯佩松進(jìn)入美國(guó)明尼蘇達(dá)（Ｍｉｎｎｅｓｏｔａ）大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，次年轉(zhuǎn)入文理學(xué)院，主修植物學(xué)，輔修化學(xué)和物理學(xué)。1927年底，他以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，獲文學(xué)士學(xué)位。這兩年的學(xué)習(xí)，使湯佩松在物理、化學(xué)和生物學(xué)方面都打下了一定的基礎(chǔ)。

1928年夏，湯佩松進(jìn)入美國(guó)約翰?霍普金斯（ＪｏｈｎｓＨｏｐｋｉｎｓ）大學(xué)攻讀博士學(xué)位。通過(guò)博士論文的工作，他掌握了“生理過(guò)程間多功能關(guān)系”這一概念的運(yùn)用。這就是后來(lái)他關(guān)于呼吸代謝多條路線(xiàn)及其與其他生理過(guò)程相互關(guān)系這一觀(guān)點(diǎn)的萌芽。1930年夏，湯佩松獲得博士學(xué)位后轉(zhuǎn)到哈佛大學(xué)工作了３年（相當(dāng)于現(xiàn)在的博士后），并于1930年和1931年夏兩次到馬薩諸塞州海濱小鎮(zhèn)林穴（ＷｏｏｄｓＨｏｌｅ）的海洋生物學(xué)研究所（ＭａｒｉｎｅＢｉｏ－ｌｏｇｉｃａｌ Ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ）作短期訪(fǎng)問(wèn)。這是一個(gè)舉世聞名的研究機(jī)構(gòu)，名家云集。這兩次訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間雖短，但湯佩松卻在這里結(jié)識(shí)了許多生物學(xué)界的大師，包括當(dāng)時(shí)和后來(lái)的幾位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，如遺傳學(xué)家Ｔ．Ｈ．摩爾根（Ｍｏｒｇａｎ）、細(xì)胞生理學(xué)家Ｏ．瓦布爾格（Ｗａｒｂｕｒｇ）、生物化學(xué)家Ｌ．米歇利斯（Ｍｉｃｈａｅｌｉｓ）以及有名的李利兄弟（Ｆｒａｎｋ ａｎｄ Ｒａｌｐｈ Ｌｉｌｌｉｅ）等等；選修了普通生理學(xué)課程；參加了各種類(lèi)型的學(xué)論。名家們精辟的思路、巧妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和新穎的實(shí)驗(yàn)技術(shù)簡(jiǎn)直使他著了迷。從此，他決心終身從事細(xì)胞呼吸、植物呼吸和光合作用以及生物力能學(xué)的研究。

１９３３年夏，湯佩松放棄了在美國(guó)獲得優(yōu)厚條件從事科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，毅然回國(guó)，任武漢大學(xué)教授。他后來(lái)在回憶錄中寫(xiě)道：“在那一天，我有一種強(qiáng)烈的負(fù)疚之感。正是我的祖國(guó)和人民才哺育了我，將我養(yǎng)大成人”。他稱(chēng)他這是“報(bào)恩”。在由美返國(guó)途中，他訪(fǎng)問(wèn)了３位大師的實(shí)驗(yàn)室：英國(guó)劍橋的Ｄ．凱林（Ｋｅｉｌｉｎ）、德國(guó)柏林的瓦布爾格和海德堡（Ｈｅｉｄｅｌｂｕｒｇ）的邁爾霍夫（ＯｔｔｏＭｅｙｅｒｈｏｆ）。這些訪(fǎng)問(wèn)對(duì)他以后學(xué)術(shù)思想的形成發(fā)生了很大影響。他回國(guó)后即著手建立我國(guó)第一個(gè)普通生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。從１９３３年夏到１９３７年期間，湯佩松既忙于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、同時(shí)又從事教學(xué)和研究工作。開(kāi)設(shè)了生物化學(xué)和普通生理學(xué)等課程，完成了７篇有關(guān)細(xì)胞呼吸動(dòng)力學(xué)的論文，１篇有關(guān)光合作用的論文和其他一些論文，其中關(guān)于光合作用的論文被認(rèn)為是該領(lǐng)域的１篇經(jīng)典文獻(xiàn)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，湯佩松在西南聯(lián)合大學(xué)農(nóng)業(yè)研究所工作。在這里他創(chuàng)辦了植物生理研究室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室非常簡(jiǎn)陋，而且３次被炸毀，４次搬遷重建，最后搬到昆明北郊的小村莊大普集。著名的英國(guó)生物化學(xué)家、世界上最權(quán)威的中國(guó)科學(xué)技術(shù)史專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院外籍院士李約瑟（Ｊｏｓｅｐｈ?。危澹澹洌瑁幔恚┰竭@個(gè)實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)，并作了很高的評(píng)價(jià)。他寫(xiě)道：“在大普集……湯佩松建立了普通生理研究室，盡管房屋都是由泥磚和木料建成的，但設(shè)備不差。更重要的是他使許多青年科學(xué)家聚集在他周?chē)谝环N認(rèn)真的氣氛中進(jìn)行工作”。３０年后，李約瑟在他的巨著《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》（1974）第5卷第二分冊(cè)的扉頁(yè)上特別注明：謹(jǐn)將此卷獻(xiàn)給湯佩松和伯納爾。

抗戰(zhàn)勝利后，湯佩松任清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)。1948年冬，北京面臨解放之際，他頭一個(gè)大聲疾呼：“清華是全中國(guó)國(guó)民的血汗建成的，現(xiàn)在到了把他還給國(guó)民手中的時(shí)候了?！彼€常說(shuō)：“生我之鄉(xiāng)的山山水水總是最可愛(ài)的”。１９５０年任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)，以后歷任中國(guó)科學(xué)院上海植物生理研究所研究員和北京植物研究所研究員、副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)、名譽(yù)所長(zhǎng)，同時(shí)兼任復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)教授。

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，湯佩松在植物生理和生物化學(xué)方面發(fā)表了３本著作和逾２００篇論文，在植物呼吸代謝方面提出系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，獨(dú)樹(shù)一幟，而且培養(yǎng)了大批植物生理學(xué)家。他是我國(guó)植物生理學(xué)奠基人之一，為我國(guó)植物生理學(xué)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。１９４８年當(dāng)選為中央研究院院士，１９５５年被選聘為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士),1998年6月,被授予中科院首批資深院士。他曾獲得國(guó)內(nèi)最高的自然科學(xué)獎(jiǎng)（1989）、陳嘉庚獎(jiǎng)（1995）、何梁何利獎(jiǎng)（1991）和中國(guó)科學(xué)院多次的科學(xué)獎(jiǎng)，并曾被選為第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表、第七屆全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)植物學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)植物生理學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)。

湯佩松是一位蜚聲國(guó)際的植物生理學(xué)家。由于他在植物呼吸代謝和光合作用方面的貢獻(xiàn)，１９７５年被美國(guó)植物生理學(xué)會(huì)選為名譽(yù)會(huì)員，后又被美國(guó)植物學(xué)會(huì)選為名譽(yù)會(huì)員，還被邀請(qǐng)擔(dān)任國(guó)際性雜志《光化學(xué)和光生物學(xué)》的編委。1983年另一國(guó)際著名的刊物《植物生理學(xué)年評(píng)》特約請(qǐng)他用英文寫(xiě)了一篇自傳性的文章，題為《抱負(fù)、現(xiàn)實(shí)與境遇》，刊在此期之首。這是此刊唯一的一次例外———在開(kāi)頭不是一篇科學(xué)論文而是一篇個(gè)人回憶錄。1979年，他率領(lǐng)中國(guó)植物學(xué)代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)，在美國(guó)植物生理學(xué)會(huì)上作“中國(guó)植物生理學(xué)50年”的報(bào)告時(shí)，全場(chǎng)起立致敬。1981年他又率中國(guó)植物學(xué)代表團(tuán)到澳大利的悉尼參加第13屆國(guó)際植物學(xué)會(huì)的年會(huì)，被邀請(qǐng)作“中國(guó)植物學(xué)概況”的報(bào)告后，會(huì)場(chǎng)報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。這些在國(guó)際上是極為少見(jiàn)的。

從教半世紀(jì) 育才幾代人

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，湯佩松對(duì)我國(guó)幾代植物生理工作者的培養(yǎng)和教育傾注了大量心血。４０年代以后成長(zhǎng)起來(lái)的我國(guó)大部分植物生理工作者，在年青時(shí)期可能都得到過(guò)湯佩松不同方式的指導(dǎo)和幫助。

從１９３３年回國(guó)的那一天起，湯佩松就開(kāi)始了為我國(guó)培養(yǎng)人才的工作。他不僅親自授課、編寫(xiě)講義、培養(yǎng)研究生，更重要的是，走到哪里，他就在哪里創(chuàng)造一種活躍的學(xué)術(shù)氣氛，吸引年青人，培育英才。

在武漢大學(xué)，他從一個(gè)人開(kāi)始，先是全力以赴地進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)設(shè)了生物化學(xué)、普通生理學(xué)等課程，并編寫(xiě)了我國(guó)第一部普通生理學(xué)講義。他所創(chuàng)建的普通生理實(shí)驗(yàn)室，在短短４年之內(nèi)，規(guī)模就有了很大發(fā)展。以他為中心的研究小組的成員中包括林春猷、吳懋儀、高尚蔭、殷宏章、張信誠(chéng)、沈其益等，他們后來(lái)分別成了各個(gè)方面的學(xué)術(shù)權(quán)威。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，先后在湯佩松創(chuàng)辦的植物生理研究室里工作的科學(xué)工作者至少有４０多位。許多人后來(lái)都是我國(guó)植物生理學(xué)或其他學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人或權(quán)威，例如，中國(guó)科學(xué)院植物生理研究所的殷宏章、羅士葦，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的婁成后，植物研究所的王伏雄，復(fù)旦大學(xué)的薛應(yīng)龍，山東海洋大學(xué)的鄭柏林和薛廷耀，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧研究所的劉金旭等等。

１９４６年湯佩松負(fù)責(zé)籌建清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院并任院長(zhǎng)。他當(dāng)時(shí)的抱負(fù)是把清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院辦成一個(gè)學(xué)術(shù)水平很高的農(nóng)業(yè)生物學(xué)教學(xué)基地和研究場(chǎng)所。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生要能從事教學(xué)工作和實(shí)際工作，又是農(nóng)業(yè)生物學(xué)和實(shí)驗(yàn)生物學(xué)方面的研究人才。所以本科學(xué)生首先在理學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)、理、化及生物學(xué)課程。

１９５０年以后，清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院與北京農(nóng)業(yè)大學(xué)合并，他擔(dān)任了副校長(zhǎng)，以后又兼任復(fù)旦大學(xué)教授，１９５４年起兼任北京大學(xué)教授和植物生理教研室主任。他在北京大學(xué)除講授植物生理等課程外，特別強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行科研工作，主張學(xué)生靈活主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并親自組織和指導(dǎo)本科生的課外研究小組。

湯佩松對(duì)我國(guó)植物生理教學(xué)工作的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)是發(fā)起并主持了１９５６年在北京大學(xué)召開(kāi)的“全國(guó)植物生理教學(xué)討論會(huì)”。那時(shí)各大學(xué)紛紛開(kāi)設(shè)了植物生理學(xué)課程，教師隊(duì)伍日益壯大，但大多數(shù)教師是剛開(kāi)始教這門(mén)課的年輕人。大家迫切希望了解如何教好這門(mén)課，了解其教學(xué)內(nèi)容（包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）。湯佩松于是約請(qǐng)婁成后、崔澂、曹宗巽等一起舉辦了這次討論會(huì)。與會(huì)者１００多人，他們互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，最后對(duì)許多重要問(wèn)題統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。我國(guó)植物生理的教學(xué)水平因此有了很大的提高。２０多年后，參加過(guò)這次討論會(huì)的教師一致認(rèn)為這一活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)我國(guó)的植物生理學(xué)師資起了重要作用。１９７９年以后，中國(guó)植物生理學(xué)會(huì)又舉辦了好幾次這樣的討論會(huì)。

八旬以后，湯佩松雖然不再擔(dān)任實(shí)際的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和組織管理工作，但仍不斷閱讀文獻(xiàn)，注意國(guó)內(nèi)外科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，考慮研究工作的總體布局和發(fā)展方向，指導(dǎo)研究生，切望為我國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。他說(shuō)：“我作為一個(gè)植物生理學(xué)家，愿意看到現(xiàn)代植物學(xué)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。但是，……應(yīng)從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，既要考慮國(guó)家的需要，又要考慮學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，走我國(guó)自己的道路。無(wú)論在理論上和實(shí)際上都要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，這是每個(gè)科學(xué)工作者終身奮斗的目標(biāo)，也是每個(gè)科學(xué)工作者所應(yīng)具有的一個(gè)重要品質(zhì)?！?/span>

自1933年回國(guó)后，除了學(xué)術(shù)活動(dòng)，他沒(méi)有在國(guó)外工作過(guò)。到他去世時(shí)為止，他為祖國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)，整整工作了72年。1986年，他寫(xiě)的回憶錄《為接朝霞顧夕陽(yáng)》是他寫(xiě)的類(lèi)似自傳的一本書(shū)，但其中主要敘述了他的學(xué)術(shù)生涯。其中涉及到與他有關(guān)的學(xué)術(shù)界人物和事跡，十分詳盡生動(dòng)，卻幾乎沒(méi)有談到他的家庭和與學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)的事。1993年他90壽辰和從事科學(xué)研究63周年時(shí)，他的朋友、同事和學(xué)生為他出版了一本由婁成后院士任主編的《湯佩松論文選集》，其中刊有由他自選的論文61篇，由費(fèi)孝通寫(xiě)《代序》，著名科學(xué)家盧嘉錫題簽。

湯佩松為人正直、待人誠(chéng)懇，熱愛(ài)自己的學(xué)生和朋友；敢于堅(jiān)持真理，在那些政治運(yùn)動(dòng)頻繁的年代中，他經(jīng)常受到一些不公平的待遇，他在回憶錄中提到這些事時(shí)，只是說(shuō)：“往事已矣！決無(wú)私人恩怨”，“沒(méi)有什么可以自憫，更沒(méi)有什么怨天尤人的”。湯老關(guān)于成就和榮譽(yù)的人生感悟富含哲理，至今還引發(fā)我們的深深思考：“人們用亮度和熱力衡量星體，用榮譽(yù)和貢獻(xiàn)衡量人們的成就……對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，一個(gè)公平的共同的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：在每段緊張工作完成后和最后當(dāng)死神降臨的前夕我能平靜地、安詳?shù)?、心情愉快地輕誦唐人李商隱的名句：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！劣诰渲械摹皽I”字，“我是用丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)倫敦大轟炸緊急關(guān)頭發(fā)出的震撼軍民的豪言壯語(yǔ)‘我能貢獻(xiàn)給你們的只有血和淚’中淚的含義，不是悲傷而是奮斗的淚痕。”

（根據(jù)吳相鈺、周發(fā)勤、匡廷云作《中國(guó)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家傳略》，費(fèi)孝通題《湯佩松論文選集序》綜合改寫(xiě)）