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編者按：陳永康，北京師大附中1966屆高中校友，著名軍隊(duì)作家，主要作品有《二月蘭》《跨越蒼?！贰肚啻簹憽?。

童年

陳永康的父母都是軍人，他剛滿3歲時(shí)，行將出征的父母，便把他交給幼兒園的老師，直奔戰(zhàn)火紛飛的鴨綠江彼岸去了。

陳永康的童年是在北京市西郊燕山腳下，原華北軍區(qū)“八一”小學(xué)那優(yōu)美幽靜的校園里度過(guò)的。當(dāng)時(shí)他們過(guò)的是寄宿制集體生活。起初，每逢周末，大大小小的汽車(chē)便熙熙攘攘駛來(lái)，孩子們蜂擁出校門(mén)，歡笑著奔向接自己回家的汽車(chē)。人歡車(chē)?guó)Q，吸引著路人羨慕的目光。有一次聶榮臻元帥到小學(xué)看孩子們，他諄諄教導(dǎo)孩子們要發(fā)揚(yáng)“八一”小學(xué)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代輾轉(zhuǎn)敵后艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，不做八旗子弟，要學(xué)好本領(lǐng)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的可靠接班人。于是，星期六，校門(mén)前接孩子的小汽車(chē)便大大減少了。每逢這一天的傍晚，陳永康常約幾位知心的同學(xué)一道步行回家。這條回家的路，是一條雨天泥濘、晴天塵土飛揚(yáng)的土路，伙伴們邊走邊海闊天空地神聊，直到晚霞消盡，夜幕低垂，才饑腸轆轆地回到家里。

那時(shí)，學(xué)校舉辦革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)，請(qǐng)來(lái)當(dāng)時(shí)擔(dān)任總參謀部某部部長(zhǎng)的孫毅將軍。同學(xué)們聽(tīng)孫將軍講那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事……在后來(lái)的歲月里，無(wú)論是在比較順利的環(huán)境中，還是在風(fēng)狂雨猛的逆境里，這些難忘的往事始終縈繞在陳永康的心頭，把他的心磨礪得更堅(jiān)強(qiáng)。

足跡也曾鐫刻在鴨綠江彼岸

在陳永康臨近上學(xué)的年齡時(shí)，就曾到過(guò)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略了彌天的炮火硝煙。那一年，在十九兵團(tuán)工作的父母，托一位年輕的志愿軍叔叔接他到邊境城市丹東去度暑假。適逢“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)役間隙，陳永康得以和闊別多年的父母一道跨過(guò)了鴨綠江大橋。

當(dāng)一列滿載軍械的列車(chē)風(fēng)馳電掣般從身邊掠過(guò)時(shí)，父親和叔叔急忙按他蹲下，并且告訴他只有這樣重心低了，才不會(huì)被飛旋生風(fēng)的車(chē)輪卷去。他們還對(duì)小永康說(shuō)：“記下這有意義的行程吧！你在不滿7歲的孩提時(shí)代，就和英雄的軍隊(duì)一起跨過(guò)了鴨綠江！”

兵團(tuán)司令部隱藏在一條松柏蒼翠的山谷里，簡(jiǎn)陋的營(yíng)房全部依山而建，前邊是辦公室，后墻便連同著防空洞。在那里，陳永康第一次體驗(yàn)到我軍指戰(zhàn)員那種艱苦奮斗、萬(wàn)難不屈、親密團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)。

那時(shí)，對(duì)陳永康最具魅力的事情是跑警報(bào)和聽(tīng)前輩們講戰(zhàn)斗故事。一聽(tīng)到防空警報(bào)的號(hào)聲，人們便以最快的速度躲進(jìn)陰涼陰涼的防空洞里。于是各種方言的“龍門(mén)陣”就擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。指戰(zhàn)員們的樂(lè)觀情緒溢于言表，戰(zhàn)斗故事的迷人程度，簡(jiǎn)直不亞于今天的某些評(píng)書(shū)連播。警報(bào)剛一解除，人們便又爭(zhēng)分奪秒地奔回各自的戰(zhàn)斗崗位。

走進(jìn)更廣闊的知識(shí)天地

1963年夏天，陳永康以第一志愿考入北京師大附中的高中部。附中的校舍是一片古舊的灰色房屋，梯次坐落在和平門(mén)外風(fēng)雨剝蝕的城墻下。鐵鑄的校門(mén)旁，懸掛著毛澤東主席親筆題寫(xiě)的校名牌。南面不遠(yuǎn)，就是赫赫有名的琉璃廠文化街。那彎彎曲曲的小路，古色古香的書(shū)畫(huà)店，珠光寶氣的古玩店，

當(dāng)陳永康和他的|學(xué)們到校報(bào)到，接待的老師向新同學(xué)們介紹學(xué)校概況時(shí)，提到了一長(zhǎng)串歷屆校友名單：趙世炎、劉仁、錢(qián)學(xué)森、張維、姜泗長(zhǎng)、馬大道、李德倫、于是之……一個(gè)個(gè)名字如雷貫耳。其中有專(zhuān)家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、勞動(dòng)模范、文藝名人等。早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家趙世炎、著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森就是附中數(shù)萬(wàn)名學(xué)子的杰出代表。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)，師大附中為國(guó)家、為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才。這一切令陳永康和他的同學(xué)們感到幸運(yùn)而自豪，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)。

那時(shí)，學(xué)校黨支部提出的口號(hào)是：“堅(jiān)定、頑強(qiáng)、踏實(shí)、深入，為在我校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)新高潮而奮斗！”陳永康像一塊掉進(jìn)深潭中的海綿，在課堂上以及課余時(shí)間里，都貪婪地吸收著來(lái)自各方面的營(yíng)養(yǎng)。

馬克思、列寧、毛澤東、周恩來(lái)、陶鑄、魯迅的政論；屈原、陶潛、李白、杜甫、自居易、陸游、殷夫、李季、賀敬之、郭小川、惠特曼、泰戈?duì)?、馬雅可夫斯基的詩(shī)；蘇東坡、辛棄疾、李清照、趙樸初的詞；韓愈、柳宗元、朱自清、冰心、劉白羽、秦牧、楊朔的散文；茅盾、孫犁、梁斌、雨果、莫泊桑、契訶夫的小說(shuō)；還有化學(xué)反應(yīng)輝煌的光焰，絢麗的絮狀沉淀；數(shù)學(xué)的幽深，物理的神奇；歷史的久遠(yuǎn)，世界的變幻；達(dá)·芬奇筆下光與影美妙的和諧……這一切都使陳永康感到豁然從少年的幼稚中走出來(lái)，進(jìn)入了更為廣闊的知識(shí)天地。

師大附中不乏學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛(ài)生、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。陳永康回憶說(shuō)，“他們幾乎人人都頗具特色。在同學(xué)們的眼里，他們的身段、表情，乃至言談話語(yǔ)，宛若一篇篇節(jié)奏明快、舒展自如的范文。他們的為人師表，一堂堂課、一份份精心設(shè)計(jì)的教案，都使我們深深感到完美的人生主要體現(xiàn)在創(chuàng)造與奉獻(xiàn)中。仿佛樹(shù)木的根系，一定要深深地埋在地下，從泥土里汲取力量，才能托起一方絢麗的天空！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常不由自主地為老師們的勤勉、敬業(yè)所感動(dòng)，也情不自禁地被他們淵博的知識(shí)、驚人的記憶力和嫻熟的講課技巧所吸引。”

由于愛(ài)好文學(xué)，語(yǔ)文課教師時(shí)雁行留給陳永康的印象最深。時(shí)老師常穿-身灰布制服，鬢發(fā)皆白，身體瘦瘦的，領(lǐng)讀課文時(shí)他自謙是“底氣不足”。但他講起課來(lái)，黑板上的板書(shū)卻總是那么工整，瘦骨伶仃的粉筆字都按照他的嚴(yán)格要求，規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)敢站出隊(duì)列半厘。那偶爾飄落的白粉末，似乎也有著一種空靈的不可言傳的美……許多人都認(rèn)為，時(shí)先生的課簡(jiǎn)直是夏日的涼風(fēng)，冬日的爐火，常常使人感到一節(jié)課的時(shí)間太短暫了。

陳永康的作文常常被時(shí)老師當(dāng)范文在課堂上朗讀。課余，師生之間時(shí)?！百┵蔽膶W(xué)，時(shí)老師引導(dǎo)陳永康背下許多唐詩(shī)、宋詞和《古文觀止》中的經(jīng)典佳作。陳永康還閱讀了《紅巖》《紅旗譜》《青春之歌》《林海雪原》《雷鋒之歌》《鋼鐵是怎樣煉成的》《母親》《列寧》《毀滅》《絞刑架下的報(bào)告》等許多激蕩著無(wú)產(chǎn)階級(jí)正氣的中外作品。

一天課后，時(shí)老師告訴陳永康，學(xué)校語(yǔ)文教研組為了提高同學(xué)們的作文水平，打算辦一個(gè)全校性的大型文學(xué)壁報(bào)，名字叫《長(zhǎng)風(fēng)》，一個(gè)年級(jí)出一名編輯。時(shí)老師推薦了陳永康。這使陳永康接觸了“文學(xué)編輯”的業(yè)務(wù)。后來(lái)，他被選為學(xué)校團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)后，又兼任團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)《前進(jìn)報(bào)》主編，并開(kāi)始了業(yè)余創(chuàng)作。1966年他在《中國(guó)青年報(bào)》副刊上發(fā)表了第一篇作品。后來(lái)他以本名和筆名“詠慷”發(fā)表了幾百萬(wàn)字的作品，都是從那時(shí)一點(diǎn)一滴發(fā)展而來(lái)的。

熾烈的追求

高中階段，是一個(gè)人世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。師大附中有很好的校風(fēng)，優(yōu)良的傳統(tǒng)和相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)空氣、政治空氣。

在這個(gè)環(huán)境里，為了鍛煉身體和意志，有段時(shí)間陳永康每天都跑步上學(xué)，除下瓢潑大雨外，刮風(fēng)飄雪都不間斷。雖然家庭條件并不困難，但他仍每天要求自己吃粗糧，睡在只鋪有一條薄褥的硬板床上。

陳永康是從《毛擇東選集》《共產(chǎn)黨宣言》和黨的八大通過(guò)的《黨章》中開(kāi)始接觸到共產(chǎn)主義的。這使他產(chǎn)生一種純真的對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。他心里常想：我們是革命的后代，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，歷史的接力棒正要交到我們手中，我們別無(wú)選擇地要承擔(dān)起自己的責(zé)任！升入高中不久，他便遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，開(kāi)始了關(guān)于黨章和黨的建設(shè)理論的學(xué)習(xí)，并發(fā)起組織了班里的黨章學(xué)習(xí)小組。陳永康注意世界觀的改造，經(jīng)常把一些有益的格言輯錄下來(lái)，對(duì)照檢查自己的言行。他很喜歡讀蕭三、李銳寫(xiě)的毛澤東青少年時(shí)代的故事，格外喜愛(ài)傳抄馬克思青年時(shí)期吟誦的詩(shī)篇：

披上寬大的火紅的外衣，

胸中懷著永遠(yuǎn)豁亮的心地。

我要傲慢地把鎖鏈摒棄，

邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐走進(jìn)廣宇。

我把你臉上的悲痛全部拭去，

美好的理想正在成為現(xiàn)實(shí)……

可以這樣說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候看來(lái)，陳永康他們那代人的那種熾烈的追求，都應(yīng)當(dāng)說(shuō)是圣潔的，真的，善的，美的！

1965年12月3日，陳永康和學(xué)校里其他3名同學(xué)被支部大會(huì)討論通過(guò)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那次支部大會(huì)是在學(xué)校大禮堂舉行的。這種上千人列席的大規(guī)模支部會(huì)，在師大附中還是頭一次。使陳永康記憶猶新的，是介紹人對(duì)他的缺點(diǎn)的介紹和剖析。盡管那時(shí)在近千人的大會(huì)上，這種鞭辟入里的批評(píng)，曾經(jīng)使他汗顏，使他難以入眠。但他懂得，為了更好地挑起黨和人民交給的重?fù)?dān)，必須在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，不斷地蕩滌自己身上的灰塵，使步子邁得越來(lái)越堅(jiān)定。

幾天以后，為了紀(jì)念“一二·九”革命學(xué)生運(yùn)動(dòng)30周年，在人民大會(huì)堂的集會(huì)上，陳永康作為三好生的代表，還受到了黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的接見(jiàn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切教誨，始終牢記在陳永康的心頭，使他更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想和信念。他說(shuō)：“多少年了，這幾朵激流糠起的小小浪花，仍然像盞盞晶瑩明澈的燈光，時(shí)時(shí)照耀著我前進(jìn)！”

幾次見(jiàn)到周總理

1966年，“十年浩劫”開(kāi)始了，年少的永康對(duì)撲面而來(lái)的政治運(yùn)動(dòng)頗感新奇。但隨著時(shí)間的推移，年輕的心中漸漸有了疑惑和不解。

在文革中，陳永康幾次見(jiàn)到了周恩來(lái)總理，總理的品格修養(yǎng)深深的感染了他。

一次，永康參加紅衛(wèi)兵大會(huì)，座位正好在主席臺(tái)首長(zhǎng)席后面第一排左側(cè)的邊上。周總理走過(guò)來(lái)時(shí)，正好最先與他照面。

周總理親切地微笑著同永康握手，并拍了拍他的左肩。

永康的心中無(wú)比激動(dòng)一一啊，周恩來(lái)！這個(gè)從記事時(shí)起就十分仰慕的偉大人物，如今就近在咫尺！腦海中仿佛一下子涌過(guò)了許多思緒，但又仿佛一下子成為空白。

這是他第一次見(jiàn)到周總理。

不久，永康又參加了北京中學(xué)生“紅代會(huì)”，十分出乎預(yù)料的是，那次坐在他旁邊的竟然是周恩來(lái)總理。自從周總理等落座后，永康的心就一刻也沒(méi)有平靜，他簡(jiǎn)要地向周總理匯報(bào)了中學(xué)紅代會(huì)的籌備情況，但由于激動(dòng)和緊張，以至許多大會(huì)發(fā)言都沒(méi)有能夠聽(tīng)得進(jìn)去。

文化大革命中極左路線的罪孽深重，突出表現(xiàn)在它不光從肉體上殺人，而且從靈魂上殺人。它挑動(dòng)群眾之間互相揭發(fā)、互相批斗，生造出許多離奇的神話。

在一次座談會(huì)上，永康有幸再次見(jiàn)到周總理。他大膽地提出了那個(gè)全校師生員工和廣大干部十分關(guān)心的問(wèn)題即“運(yùn)動(dòng)中整干部和教師的材料，以及干部和教師自己被逼迫違心寫(xiě)的‘檢討’、‘認(rèn)罪書(shū)’、‘互相揭發(fā)’等等，應(yīng)當(dāng)如何看？如何處理？”

周總理略微思索了一下，沉穩(wěn)地講：“好嘛。應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)一切積極因素，使絕大多數(shù)干部、知識(shí)分子都得到解放。中學(xué)教師工作很辛苦，每個(gè)家庭都不能離開(kāi)。他們無(wú)辜受到那樣殘酷的摧殘，天理也是難容的。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明，‘逼供訊’搞出來(lái)的東西都是靠不住的，延安整風(fēng)時(shí)就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。不過(guò)，你們銷(xiāo)毀材料要搞得穩(wěn)妥一些，最好請(qǐng)軍訓(xùn)團(tuán)的同志協(xié)助辦理，并做好各方面群眾的王作。這件事是好事嘛?！?/span>

1967年5月，首都各界在人民大會(huì)堂召開(kāi)聲援巴基斯坦人民解放斗爭(zhēng)群眾大會(huì)，永康作為中學(xué)生的代表參加大會(huì)，并有幸座在主席臺(tái)上。那次大會(huì)，周總理座在第一排居中位置，右邊是郭沫若副委員長(zhǎng)。在郭沫若發(fā)言時(shí)，永康大膽走到周總理身邊，坐在郭老的位置上。

周總理一眼就認(rèn)出了他。他微笑著問(wèn)：“你是師大附中的陳永康吧？有什么事情嗎？”

這時(shí)，在周總理親切態(tài)度和樸實(shí)作風(fēng)的感染下，永康已經(jīng)絲毫不感到緊張和拘束了。于是，便大膽地把一個(gè)未經(jīng)與其他同志商議過(guò)的問(wèn)題直接提了出來(lái)。

“我代表師大附中全體師生員工，請(qǐng)周總理也能給我們題詞?！?/span>

周總理謙虛地笑笑，還擺了擺手：“我寫(xiě)不好?！?/span>

永康說(shuō)：“總理太謙虛了。師大附中一千多名師生員工都等著我?guī)Щ氐南灿嵞亍！?/span>

周總理見(jiàn)盛情難卻，便說(shuō)：“那這樣吧，你把寫(xiě)多大尺寸，希望寫(xiě)些什么，都在這張紙上寫(xiě)明，如果今后有可能的話，我就試試看?！?/span>

周總理從原本放在桌上的一疊白紙中拿過(guò)一張。于是永康在這張白紙上面畫(huà)了個(gè)樣子，注明了尺寸，并說(shuō)：“至于寫(xiě)什么內(nèi)容，那就請(qǐng)總理您自己決定了。”

這時(shí)郭老已經(jīng)講完話回來(lái)了，永康只好依依不舍地站起，向周總理道別并表示感謝。周總理又熱情地同他握了握手，并說(shuō)了些勉勵(lì)的話語(yǔ)。

此后不久，贊比亞總統(tǒng)卡翁達(dá)來(lái)華訪問(wèn)，周總理舉行的歡迎招待會(huì)請(qǐng)中學(xué)紅代會(huì)參加一名代表。永康有機(jī)會(huì)又一次見(jiàn)到了周總理。

當(dāng)周總理和陳毅副總理陪同卡翁達(dá)總統(tǒng)到各桌敬酒，來(lái)到永康那一桌時(shí)，笑著同他碰杯：“哦，那個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有答復(fù)你呢！我不會(huì)忘記的?！?/span>

據(jù)永康回憶：周總理的思想、品格、修養(yǎng)、作風(fēng)和工作方法，對(duì)他的感染和影響都是極其深遠(yuǎn)的。

成為軍旅作家

邁出校門(mén)，步入社會(huì)，陳永康沒(méi)有辜負(fù)母校的哺育之恩。1968年2月，他應(yīng)征入伍到沈陽(yáng)軍區(qū)空軍通信團(tuán)。到部隊(duì)后，他懷著保衛(wèi)祖國(guó)的滿腔熱忱，真心實(shí)意地在實(shí)踐中把自己鍛煉成合格的人民戰(zhàn)士。他當(dāng)過(guò)無(wú)線電報(bào)務(wù)員、炊事員、飼養(yǎng)員，還在渤海邊的鹽堿灘上搞過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，常常為了王作廢寢忘食。1970年6月，他被提升為電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。

在母校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使陳永康在工作之余，常常沉浸在書(shū)的海洋里。那時(shí)候沒(méi)有更多的書(shū)讀，有段時(shí)間，手頭只有一本《毛澤東選集》，他便精讀了這部著作，連每個(gè)題解、每條注釋都揣摩得十分認(rèn)真，一邊讀還一邊寫(xiě)下眉批。結(jié)果，先后把《毛澤東選集》精讀了10遍。有很多篇章和段落，至今還能熟練地默誦。此后，他又通讀了《馬克思恩格斯選集》《列寧選集》《資本論》等馬列主義經(jīng)典著作，還閱讀了《紅樓夢(mèng)》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《悲慘世界》《怎么辦》《艱難時(shí)世》《飛鳥(niǎo)集》等中外名著。

也正是在這段時(shí)間內(nèi)，陳永康曾用本名和詠慷、余暉、晨風(fēng)等筆名，在《人民日?qǐng)?bào)》等各家報(bào)紙和《解放軍文藝》等多種刊物上，發(fā)表了幾百篇評(píng)論、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、新聞報(bào)道等習(xí)作。

在部隊(duì)，陳永康先后擔(dān)任過(guò)宣傳干事、連副指導(dǎo)員、指導(dǎo)員、營(yíng)副教導(dǎo)員、教導(dǎo)員、團(tuán)政治處主任等職。曾被選送到空軍學(xué)院政治系學(xué)習(xí)，以各科全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)并受到學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。1980年10月，他在3000名考生中名列前茅，考入北京師范大學(xué)中文系夜大班，5年的學(xué)習(xí)生涯是十分艱苦的。且不說(shuō)由于部隊(duì)經(jīng)常外出施工，他不得不缺課，靠借別人的筆記補(bǔ)課。就是去聽(tīng)課，也要經(jīng)過(guò)來(lái)回騎車(chē)3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，還要克服家庭拖累等許多困難。

陳永康咬緊牙關(guān)，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。5年中他學(xué)了17門(mén)功課，最后取得了大學(xué)本科的畢業(yè)文憑。1982年，他又被部隊(duì)推薦到中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)。授課的有丁玲、王蒙、馮牧、唐達(dá)成、唐因、羅蓀、李清泉、劉紹棠、叢維熙、鄧友梅等著名文學(xué)家、理論家。陳永康如此善于學(xué)習(xí)，勤于思考和寫(xiě)作，對(duì)他以后做部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作也大有禪益，工作和學(xué)習(xí)、寫(xiě)作相互促進(jìn)、相輔相成。

1987年底，陳永康被調(diào)到總后勤部后勤雜志社任編輯組長(zhǎng)。在總部機(jī)關(guān)工作，大大開(kāi)闊了視野，豐富了生活積累。6年內(nèi)，他有計(jì)劃地跑完全軍各大軍區(qū)、軍兵種和多數(shù)集團(tuán)軍、省軍區(qū)以及全國(guó)各個(gè)省、自治區(qū)，和許多平凡而又不平凡的部隊(duì)干部戰(zhàn)士成為朋友。

1990年，他的民歌體長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《二月蘭》出版了，作品熱情謳歌一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的華僑女老師，思想純正，內(nèi)容生動(dòng)，有鮮明的民族風(fēng)格，問(wèn)世后產(chǎn)生較大的社會(huì)影響。聶榮臻元帥題了詞，孫毅老將軍撰寫(xiě)了序言，印數(shù)逾萬(wàn)冊(cè)，獲總后軍事文學(xué)獎(jiǎng)和全國(guó)人口文化獎(jiǎng)。在師大附中90周年校慶時(shí)，陳永康把這一作品的全部稿費(fèi)捐贈(zèng)了母校。他的報(bào)告文學(xué)《跨越蒼?！泛汀秷?zhí)著人生》都在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影啊，連續(xù)兩年被評(píng)為全軍文藝新作品獎(jiǎng)，《跨越蒼?！愤€被評(píng)為《昆侖》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。此外還有詩(shī)集《但，我還要思索》《心中的芳草地》長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《疆場(chǎng)彎弓月》《命脈之光》《共和國(guó)大閱兵》《旋渦中的徐向前元帥》《黃捕女杰》等。1999年1月，陳永康又出版了一部40萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春殤》，寫(xiě)的是1966年夏天“文化大革命”初期發(fā)生在“糠渦”北京的一段復(fù)雜生活和人物的復(fù)雜心理、不同命運(yùn)以及它們所涉及的社會(huì)的方方面面。陳永康說(shuō)：“這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，中間經(jīng)歷20多年的思考。我感到只有創(chuàng)作一部史詩(shī)性的長(zhǎng)篇巨著，才能完成自己不可推卸的歷史使命?！?/span>

陳永康現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。中國(guó)文聯(lián)副主席、總政文化部老部長(zhǎng)李瑛同志在填寫(xiě)對(duì)陳永康加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)的意見(jiàn)時(shí)寫(xiě)道“詠慷同志是在部隊(duì)成挺起來(lái)的有影響、有成就的中年作家。多年來(lái)，他雖然業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作，但生活基礎(chǔ)扎實(shí)，寫(xiě)作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，路子正，進(jìn)步快，已在報(bào)刊上發(fā)表了100多萬(wàn)字的作品，并出版詩(shī)集、報(bào)告文學(xué)等多部，被收人作家辭典，是一個(gè)很有潛力和實(shí)力的部隊(duì)作家。”

(根據(jù)以下文章綜合編寫(xiě)：1、《宣武沃土育英才》一書(shū)《軍旅作家陳永康的成長(zhǎng)道路》；2、百花洲文藝出版社2000年4月版《紅色季風(fēng)》詠慷文《文革中我與周總理的幾次交往》；3、《東莞鄉(xiāng)情》2001年第2期《軍旅作家陳永康》；4、《書(shū)摘》雜志2001年第2期。）