“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎……”誦讀聲朗朗如潮,回響在空闊的大殿中,這是同學(xué)們?cè)诳讖R大成殿前齊聲朗讀論語。與大殿深處的孔子像對(duì)視,猶如跨越千年接受先師春風(fēng)化雨的教導(dǎo),同學(xué)們無不生發(fā)出源自內(nèi)心深處的尊崇與景仰。
4月6日至4月7日,我校高二年級(jí)全體同學(xué)在梁原草副校長(zhǎng)和班主任老師們的帶領(lǐng)下,赴山東曲阜及泰安開展了為期兩天的游學(xué)活動(dòng)。
游學(xué)初日,除了游覽孔廟外,全校師生還先后游覽了孔林和孔府。第一站停留在孔林——孔家的墓林。同學(xué)們行走于古道之上,靜觀孔子所種古樹依舊青綠、觀覽當(dāng)年碑刻承載的歷史記憶,不禁深深震撼于儒家文化穿越千年歷盡坎坷仍綿延至今的莊嚴(yán)與滄桑,不由地集體在孔子墓前行禮作揖;去過孔廟后,同學(xué)們來到了孔府——?dú)v代帝王為孔子的后代所修府第。在這里,衍圣公辦公之地莊嚴(yán)肅穆,家眷內(nèi)園清新明快,庭院布置有禮有序,生動(dòng)地再現(xiàn)了儒家的生活哲學(xué)。這是多少代封建王朝的君主為將儒家燦爛的文脈延續(xù)至今而做出的貢獻(xiàn)?。∵@便是三孔文化景區(qū)——儒家文化的源頭活水,儒學(xué)底蘊(yùn)深厚,無愧為至圣先師孔子的家鄉(xiāng)。參觀過程中,同學(xué)們隨走隨記,驚嘆于某處精美的建筑碑林,沉思于某處動(dòng)人的師徒往事,恍若追隨著孔子的腳步,步步領(lǐng)悟了儒家文化最深沉的哲思。
千峰爭(zhēng)攢聚,萬壑絕凌厲——次日,老師和同學(xué)們來到了向往已久的五岳之首泰山腳下。金雞報(bào)曉時(shí),同學(xué)們自紅門出發(fā),歷“風(fēng)月無邊”石刻,經(jīng)深山溪谷,至于中天門。從十八盤至南天門,階石陡峭,山勢(shì)險(xiǎn)峻,然山間貓狗相嬉,甚為有趣。進(jìn)而登至玉皇頂,云霧繚繞,三教并立,宛若仙境。攀爬途中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。至午時(shí),年級(jí)大部分學(xué)生成功登頂大觀峰。在大觀峰頂摩崖石刻殘印前,同學(xué)們以班級(jí)為單位合影留念,并展開了一系列豐富的活動(dòng)。登山的過程,勞累卻難忘,艱難卻值得,疲憊卻快樂。站在玉皇頂俯瞰天地之大美,“小天下”的豪情壯志油然而生。此次泰山之行,同學(xué)們不僅征服了泰山,更超越了自我,磨礪了意志,同時(shí)懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了集體凝聚力。
兩天的游學(xué)行程豐富,安排緊湊,體驗(yàn)感極強(qiáng),同學(xué)們流連忘返,印象深刻。兩天的時(shí)間里,同學(xué)們用雙腳丈量齊魯大地,用雙眼欣賞壯美山河,用心靈感悟厚重文化,收獲了一生難忘的經(jīng)歷:沐浴燦爛的儒學(xué)文化,征服巍峨的五岳之尊。我來,我看,我征服,這句話無論在齊魯之行,還是在往后的學(xué)習(xí)生活中,都將不斷激勵(lì)附中學(xué)子砥礪前行。