為進(jìn)一步加強(qiáng)家校間的緊密合作與深度溝通,幫助家長樹立科學(xué)、積極的養(yǎng)育觀念,助力學(xué)生身心健康成長,我校精心策劃并舉辦了“積極養(yǎng)育 賦能成長——高一年級智慧父母陪伴營”系列活動。
本次陪伴營系列活動由北京師范大學(xué)鄧林園教授和高一年級心理教師梁澗溪共同帶領(lǐng)。活動前期,在充分調(diào)查家長需求的基礎(chǔ)上,老師們經(jīng)過多輪研討與打磨,系統(tǒng)設(shè)計(jì)五次活動的內(nèi)容。五次活動采用 “學(xué)習(xí)—討論—實(shí)踐—反饋—再實(shí)踐”的循環(huán)模式,結(jié)合《情緒日志》《親子冰山》等每日練習(xí),幫助家長逐步調(diào)整自我認(rèn)知,樹立家庭系統(tǒng)養(yǎng)育觀念;提升情緒管理能力,進(jìn)一步提高親子溝通能力;增強(qiáng)家庭互動的積極性,建立良好的家庭團(tuán)體關(guān)系,從而積極應(yīng)對在孩子在中可能遇到的各種挑戰(zhàn)。
陪伴營結(jié)營儀式上,由我校學(xué)生成長指導(dǎo)中心張成斌主任為全程參與學(xué)習(xí)的家長頒發(fā)紀(jì)念證書。
高一年級組長安然老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她提出,為期兩個(gè)月的陪伴營活動不僅為家長們打造了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流平臺,更在學(xué)校與家庭之間搭建了一座緊密的溝通橋梁。相信家校攜手,可以為學(xué)生營造更加和諧、積極成長場域,助力他們的成長。
未來,我校將繼續(xù)探索創(chuàng)新家校合作模式,開展形式多樣的家?;顒?。家校攜手,為學(xué)生的成長賦能。