基于學科課程綱要和單元學歷案的課堂教學改進研討會——2024科研月信息學科分論壇

2024年11月29日，區(qū)科研月附中專場信息學科分論壇活動如期舉行。本次活動邀請了北京教科院基教研中心信息技術學科教研員鄭立新老師和西城教育研修學院教研員熊雪亭老師與會指導。

活動伊始，李威老師呈現(xiàn)了一堂精彩的研究課《非對稱加密及其網(wǎng)絡應用》。在這堂課中，李老師深入剖析了非對稱加密技術的核心——RSA算法，并詳細闡述了其在網(wǎng)絡安全領域的廣泛應用。學生們親身體驗了加密和解密的全過程，不僅加深了對非對稱加密技術的理解，還提升了信息安全意識和計算思維能力。

教研組長劉曉杰老師做了主題為“基于信息學科課程綱要和單元學歷案的課堂教學改進”的發(fā)言。劉老師全面介紹了信息科技教研組在學科課程綱要、單元學歷案和教學評價方面的探索與實踐，詳細闡述了三者在教學改進中的關系和作用。她指出，通過課程綱要的引領，不僅促進了教師的專業(yè)發(fā)展，還助力了學生深度學習。同時，教研組還通過創(chuàng)新評價設計，發(fā)揮了評價系統(tǒng)的驅動作用，并依托課程綱要和學歷案開展了分項教學，取得了顯著成效。

最后，兩位專家對本次活動進行了精彩點評。鄭立新老師高度評價了李威老師的研究課選題，認為它既經(jīng)典又具有挑戰(zhàn)性，對學生的理解力和思維參與度提出了高要求。同時，他也肯定了教研組在學歷案實施方面的努力和成果。熊雪亭老師則對教研組在學歷案編制流程上的規(guī)范嚴謹表示贊賞，認為這確保了教學方案的專業(yè)性和質量標準。她還特別強調，教研組通過建立核心研究小組，深入探討基于學科特征的學歷案模型，并通過公開課的實踐探索引領課堂教學變革。兩位專家也提出了具體的改進建議，以期進一步提升教學質量。

鄭立新專家點評

熊雪亭專家點評

此次論壇的成功舉辦，不僅為學科教師提供了一個交流學習的平臺，也為推動信息學科的課堂教學改革注入了新的活力。