我校本部6名班主任代表與集團校班主任代表一行19人10月27、28日赴西安參加了“新時代中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)和能力提升研討會”,本次會議聚焦“新時代中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)的基本內涵和專業(yè)能力提升的思路、途徑和基本方法”這一主題,交流經驗,探索班集體建設途徑與方法。本次會議在西安高新國際學校進行,參觀學習這所坐落于西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的現(xiàn)代化學校,這是西部地區(qū)規(guī)模最大、起點最高的現(xiàn)代化國際學校,令人印象深刻。
在研討會上,教育部《中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)研究》《中小學德育工作指南研究》項目組組長、全國知名班主任研究專家、北京教育科學研究院研究員耿申、班主任雜志封面人物、全國優(yōu)秀教師、河北省石家莊市第三十四中學高級教師田麗霞等多位專家、一線班主任代表就新時代德育創(chuàng)新工作作了專題報告和經驗交流。
參加研討會的老師們表示,無論聆聽充滿激情的演講還是參觀這所現(xiàn)代化的學校,有一種相同的強烈感受,我們正在面臨的教育變革是一段教育傳統(tǒng)到現(xiàn)代化的歷史進程,通過這次學習直觀真切地感受了這是一次巨大的歷史跨越。作為新時代班主任,一定要立足本職工作,潛心研究教育,與孩子們一起成長,努力踐行附中“全人格、高素質”的育人理念。
參加研討會的班主任們回校后學以致用,將所學所想用到自己的班級管理、班級德育活動中,收效很好,并于12月6日下午在演播室與青年班主任們進行了交流。
房超光老師用“驚心動魄、受益匪淺”來形容參會后的感受;韓露老師分享了她對與會專家提出的“善思善做”理念的理解,并分享了自己在班級實踐中的體會與困惑;梅超老師分享了他參加研討會回來后在班級文化建設方面做的嘗試,在創(chuàng)建班級文化標識過程中的收獲并給出了自己的建議;余佳蔚老師在班主任思維建立與班級常規(guī)管理方面做了分享,她表示做班主任首先要想清楚自己在班級管理方面的目標、規(guī)則,然后選取合適的管理方式;唐群老師分享了對“用班級活動建設班級日常生活”的理解,并給出了一些班級活動的案例。
這些豐富多彩的分享,既是5位參加研討會的班主任的再思考、再認識,也是青年班主任們的一次難得的學習機會,大家從5位老師的分享中收獲了先進的教育理念,學習了好的活動方案,聽取到了中肯的建議,也極大地增加了大家對班主任工作的熱情。
本次青年班主任培訓由于淵主任主持,況莉校長助理在會上提出了對青年班主任的希望,她提倡班主任要做科研型班主任,要善于思考、善于積累,在班主任工作中幫助學生成長,同時自己也要成長為與時俱進的優(yōu)秀的德育骨干。