5月10日,“從原點到遠點:引領優(yōu)質發(fā)展,彰顯示范品質”――2019年北京師范大學直屬附校工作研討會暨學科教育研究共同體成立大會在我校舉行。北京師范大學黨委書記程建平、北京師范大學副校長王守軍、北京教育科學研究院院長方中雄、海淀區(qū)教委副主任趙建國等出席了此次會議,北師大相關院系及職能部處、直屬附校和友好學校代表六十余人參會,新華網、人民日報、中國教育報、中國教育電視臺等多家媒體進行現場報道。
程建平書記在致辭中表示,直屬附校與大學命運共通,建立直屬附校學科教育研究共同體是北師大服務教師教育領先、助力學校一體兩翼發(fā)展、推動教育教研改革創(chuàng)新的戰(zhàn)略布局新模式,是學校利用大學學科資源優(yōu)勢聚合附校共建、實現附??茖W發(fā)展、積累經驗和凝聚成果的重要舉措。他指出,希望共同體能夠落實立德樹人,堅持教育改革創(chuàng)新,加強附校與大學的有機融合,回歸教育初心,助力國家教育強國夢想的最終實現。
王守軍副校長介紹了學科教育研究共同體的相關情況,指出培育一批服務基礎教育實踐與改革的高水平成果、打造引領基礎教育優(yōu)質發(fā)展的京師學派名校群、構建提升中國學科教育教學質量的目標體系是共同體成立的初衷,希望通過各方努力,發(fā)揮共建效應,逐步建成大學引領、人人參與、京師特色的學科教育研究共同體。
開幕式上,程建平書記為共同體首席專家頒發(fā)聘書;王守軍副校長與政治、語文、英語、數學、歷史、生物等學科代表簽署共同體主建學科任務書;北師大教育基金會張吾龍秘書長為共同體牽頭校授牌;京師慕華教育科技有限公司與共同體秘書處相關負責人簽署教育信息化合作協(xié)議。
開幕式后,王莉萍校長以《教育原點與全人格教育》為題,介紹了北京師范大學附屬中學的全人格教育;北京師范大學教務部常務副教務長鄭國民、北京教育科學研究院院長方中雄、北京第二實驗小學校長蘆詠莉等領導相繼做主旨發(fā)言;共同體首席專家、原北京師范大學附屬實驗中學校長蔡曉東聚焦共同體建設策略與發(fā)展方向,強調學科教研在教師專業(yè)成長與教育質量提升中的重要作用。
上午會議結束后,程建平書記在王莉萍校長和許建勇書記的陪同下參觀了我校的中國古代文化研修室(杏壇)、魯迅文學研修室(三味書屋)和錢學森紀念館。
下午,三組專家分別圍繞學科教研現狀問題與對策分析、北師大直屬附校如何實現學科聚合效應、學科共同體建設具體路徑探討等問題進行深入探討,為共同體的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。